2020年– date –
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20200609 プラスオン授業報告
【数学】 因数分解 難関・最難関問題 数字の法則性を因数分解の結果より推測し、 多数の計算を簡略化して解く方法を指導 -
20200609 中3授業報告
6月12日テスト対策会 あらかじめ中学より通知されている範囲の学習完成度の低さに 受験生として甘すぎること指導 必ず11日夜までに全科目の事前テスト合格するように指示 -
20200608 REBOOT授業報告
6月12日テストの対策 課題範囲のテストを順次受験し続ける 合格するまで再テスト -
20200608 中2授業報告
6月12日テストの対策 課題範囲のテストを順次受験し続ける 合格するまで再テスト -
20200606 中1授業報告
6月12日テストの対策 ※ 来週木曜日までも継続して、提示されている範囲の学習と暗記の確認 数学の図形の問題を全員に解説 都道府県名テスト 再テスト 2名のみ合格 その他の対策プリント配布と受験と質問受け付け なお、本日は暗記についての考え方... -
20200605 プラスオン授業報告
英語 長文問題の完成 問題集を配布 本日Lesson4終了 確実に文章把握力向上している -
20200605 中3授業報告
【国語】 前半は6月12日のテスト対策 後半は、同じくテスト対策として 国文法 動詞・形容詞・形容動詞の活用や区分 判別の仕方などを授業と演習 -
20200604 REBOOT授業報告
12日のテスト対策で 個別に対応指導する 数学の範囲テストは全問正解するまで継続 合格後は違う科目の対策指導 -
20200604 中2授業報告&プチテスト結果
【英語】 12日のテスト範囲である中学1年生の英語基本文を用いて 再度重要構文の説明と分類 【プチテスト】 社会の地図記号の対策テスト 39問 39問満点 1名 38問 1名 37問 1名 35問 1名 34問... -
20200603 プラスオン授業報告
【英語】 英語 長文問題の完成 問題集を配布 授業では偶数番号のみ使用することを伝える 毎回、あらかじめ訳をして、問題も解き、答え合わせをして授業に参加 その時点で訳せなかった文、意味を想像して訳せたが文構造的に理解できない文 設問で間違えた... -
20200603 中1授業報告&プチテスト結果
【理科】 6月12日に出題される植物のくらしとなかまの該当部分を説明 双眼実体顕微鏡 顕微鏡 ルーペの使用法 倍率の意味と、明るさ・位置の調整方法 おしべとめしべの位置の意味 動物性微生物と植物性微生物と両方の性質をもつ微生物 くわしい理科・... -
20200602 プラスオン授業報告
【数学】 展開の最難関・難関入試問題の解法 ある数字を文字化して、他の数字を表し、式を簡略化して スピードをあげて解く問題に特化