2020年– date –
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20200527 中1授業報告
【英語】 教科書本文の訳を解説 Unit1すべての本文の文構造解説と 含まれる文法事項と熟語を説明 初めての英作練習も開始 【本日はアンケート回収】 -
空調・除菌・消毒体制【通塾型授業再開に向けての感染予防対応策3】
当塾では従来より冷暖房機は、ダイキンの業務用冷暖房機を採用しています。 ダイキン独自のストリーマー機能も備えた冷暖房機にて教室内の温度管理だけではなく、空気清浄も実施しております。 また、この冷暖房機とは別に、同じくダイキンの空気清浄機も... -
20200526 プラスオン授業報告
【英語】 早稲田摂陵2018 英文解釈説明 関係代名詞とandの役割分析など、文中に含まれた文法事項 意訳の必要な場面の説明 次回今週中のオンライン授業は、数学の関数問題 -
20200526 中3授業報告
【数学】 因数分解の種別が混在している中で解法する確認法を説明 因数分解完成後に、展開して元の問題と同じになるかの確認を重視 準拠問題集と、塾用教材から間違えやすい問題パターンをセレクトして解説 【本日はアンケート回収】 -
マスク 【通塾型授業再開に向けての感染予防対応策2】
2 マスク 緊急な不足に対応するための準備を開始 当塾では従来より、12月から翌年3月4日までの期間は、塾生全員がマスクを使用して、受験生のインフルエンザ対策を講じて参りました。この【全マスク体制】期間に必要とされるマスクは、すべて塾にて... -
20200525 REBOOT授業報告
【数学】 正確な単位換算 乗除先の加減後の徹底 同類項ごとの通分計算が早い場合の説明 自学する際の個々のメンバーの改善すべき点を伝達 同じ自学時間でも、結果に大きな差がでることを意識するように伝える -
20200525 中2授業報告
【英語】 Unit1ー3本文解説 3単元のs 多くの たくさんの を示す4パターンと 可算名詞と不可算名詞の区別 目立ちたがりの疑問詞 特に、疑問詞+名詞のパターン 【本日はアンケート回収】 -
フェイスシールド【通塾型授業再開に向けての感染予防対応策1】
すでにご案内させて頂きました通り、次週6月1日より、当塾は通塾型授業を再開させて頂きます。この間、オンライン授業への急遽の変更にも関わらずご対応頂きました生徒の皆様と保護者の皆様に改めて御礼を申し上げます。 本日、全国で緊急事態宣言は解除... -
20200523 中1授業報告&プチテスト結果
【英語】 教科書の文法事項が組み込まれた本文の訳詞かたなどを解説 命令文 肯定文 否定文 疑問文 be動詞とnotの短縮形のルール 熟語を暗記することの意味など 英語4技能学習ソフトであるELSTの活用方法と 次週月曜日の課題配信 デモ作業体験 【プチテ... -
【重要】6月よりの通塾型授業再開について
4月16日より、皆様に協力をお願いして参りました在宅型オンライン授業では、本当にお世話になり感謝しております。このたびの緊急事態宣言解除、京都府の営業自粛要請解除、さらには中学校授業再開を迎え、当塾も在宅型オンライン授業を終えるめどがつ... -
20200522 プラスオン授業報告
【英語】 本日は長文にもよく出てくる分詞構文を解説 ~ingが存在するパターンを列挙し、その区別の方法と 分訳における注意事項を説明 -
20200522 中3授業報告&プチテスト結果
【数学】 因数分解 初めて因数分解 共通因数をくくることと、その後の解法手順の流れを 一連の流れとして説明 6月よりの通塾型再開の流れも説明 【プチテスト結果】 展開の問題 6問 6点満点 5人 5点 6人 4点 2人 3...